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Archivo de escrituras de maestras chilenas
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Presentación
Vidas Maestras es una página que recupera los escritos de mujeres que ejercieron la docencia en Chile entre 1880 y 1950. Su desarrollo ha sido posible gracias a los hallazgos y resultados del proyecto Fondecyt Regular 1210431 “Escrituras Maestras: docentes en el campo cultural chileno 1880-1950”. En este proyecto, que iniciamos en el año 2021 y que aún está en ejecución, nos hemos dedicado a rastrear las producciones de maestras para configurar y visibilizar un corpus de escritos que han quedado obliterados en su contribución al conocimiento.
Todas estas “escrituras maestras” irrumpen como una producción específica en el espacio público, las que, a su vez, transitaron entre el campo cultural, educativo y político. Así, nos encontramos con maestras que elaboraron una serie de textos que sintetizaron y reflexionaron sobre el mandato de educar, o bien demandaron mejores condiciones laborales. Otras utilizaron sus conocimientos y experiencias para elaborar textos pedagógicos y expresaron sus visiones sobre el quehacer cotidiano en el ejercicio de enseñar. También incursionaron en el campo literario publicando ensayos, novelas, poesía, dramaturgia, literatura infantil y escritos de prensa.
Vidas Maestras busca ser un testimonio y un reconocimiento para todas aquellas maestras que contribuyeron a la producción de conocimiento a través de la acción escrita. Con este fin compartimos en este espacio las biografías de estas maestras escritoras que dan cuenta de su trayectoria profesional y escritural. De manera que los textos producidos por estas preceptoras, profesoras, directoras y ayudantes puedan ser comprendidos en su especificidad: desde la palabra ensayística y periodística de fines del siglo XX, pasando por la producción pedagógica, académica y literaria de entre siglo, hasta la demanda gremial y la acción político-pedagógica transformadora de las décadas de 1930 a 1950.
Por último, debemos advertir que al ser una investigación en ejecución la información está en construcción y en permanente actualización.